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2022年政府工作报告——教育学习

聊城中公教育 2022-03-16 15:47:15 中公在线咨询在线咨询

一、背景链接

2022年3月5日,十三届全国人大五次会议在京召开,国务院总理李克强作政府工作报告。

回顾2021年工作,李克强总理指出,过去一年是党和国家历史上具有里程碑意义的一年,隆重庆祝了中国共产党成立一百周年。一年来,面对复杂严峻的国内外形势和诸多风险挑战,全国上下共同努力,统筹疫情防控和经济社会发展,全年主要目标任务较好完成,“十四五”实现良好开局,我国发展又取得新的重大成就。

二、2021年工作回顾

(1)教育改革发展迈出新步伐。

(2)强化稳岗扩就业政策落实,扎实做好高校毕业生等重点群体就业工作。

(3)加大农村义务教育薄弱环节建设力度,提高学生营养改善计划补助标准,3700多万学生受益。

(4)减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。

(5)超额完成高职扩招三年行动目标。

(6)国家助学贷款每人每年最高额度增加4000元,惠及500多万在校生。

三、2022年政府工作报告关键词解读

展望2022年,报告指出,综合研判国内外形势,今年我国发展面临的风险挑战明显增多,必须爬坡过坎。越是困难越要坚定信心、越要真抓实干。我国经济长期向好的基本面不会改变,中国经济一定能顶住下行压力。2022年政府工作报告在“切实保障和改善民生,加强和创新社会治理”部分——促进教育公平与质量提升。政府工作报告为教育划了哪些重点?带你一起看关键词。

1.关键词:立德树人

报告内容:落实立德树人根本任务。

代表委员声音:我们要全面落实立德树人根本任务,更加自觉地将社会主义核心价值观教育融入学校教育教学全过程,让家国情怀在学生内心深处扎根。要完善大中小幼一体化德育工作体系,常态化、长效化开展党史学习教育,加强家校育人共同体建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.关键词:优质均衡

报告内容:推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,依据常住人口规模配置教育资源,保障适龄儿童就近入学。

代表委员声音:为推动义务教育优质均衡发展,教育资源的规划布局应改变静态的地理思维,注重与人口流动的匹配性,资源配置要形成动态。建议进一步完善义务教育财政转移支付分配制度,健全以政府投入为主、多渠道筹集经费的义务教育投入稳定增长。

3.关键词:减负

报告内容:继续做好义务教育阶段减负工作。

代表委员声音:落实“双减”,需综合施策,持续用力。经过近一年的努力,“治标”已取得重要进展。下一步,还需在“治本”上下功夫,着力强化校内教育,切实提高课堂教学质量,提高教师教书育人能力,发挥好考试评价的引领作用,加强学校教育与家庭、社会的统筹,形成育人合力,促进学生德智体美劳全面发展。

4.关键词:学前教育

报告内容:多渠道增加普惠性学前教育资源。

代表委员声音:当前,扩大普惠性学前教育资源十分必要和紧迫。要在供给侧结构性改革的高度上推动学前教育普惠优质发展,一方面拓展学前教育资源的供给方式,鼓励不同主体通过多种形式办园,以增加有效供给,缓解普惠性资源不足问题;另一方面调整学前教育资源供给结构,扩大公办园和普惠性民办园的覆盖面,多为老百姓提供“离家近一点、价格低一点、质量好一点”的普惠性学前教育资源。

5.关键词:县域普通高中

报告内容:加强县域普通高中建设。

代表委员声音:政府部门应在教育投入上向县中倾斜;从政策导向上下功夫,如“双一流”高校拿出一定比例的招生指标,实施指标到县;切实加强招生计划和录取过程管理,落实高中阶段县域内招生,规范民办教育发展,严防“掐尖”现象;深化改革,激发活力,提升学校的自主管理权。

6.关键词:特殊教育、继续教育和民办教育

报告内容:办好特殊教育、继续教育,规范民办教育发展。

代表委员声音:为了促进县域特殊教育更好发展,建议加大对县域特殊教育学校的资金投入,进一步健全、完善学校的配套设施,对残疾适龄儿童青少年实现“应入尽入”。逐步增加县域特校教师的编制数,规范送教上门工作,进一步筛选送教对象,真正让送教上门有实效。

7.关键词:职业教育

报告内容:改善职业教育办学条件,完善产教融合办学体制。

代表委员声音:加快建设制造强国,关键在人才,不仅需要研究型人才,也需要一大批高素质技术技能型人才。职业教育要坚持以产业发展战略需求为导向,围绕高端装备、国防军工、航空航天等产业,深化产教融合,建设产学研一体化的职教联盟、行业技术中心、重点实验室、工程技术研究中心等平台,加快培养制造业高质量发展的急需人才。

8.关键词:高等教育

报告内容:推进高等教育内涵式发展,分类建设一流大学和一流学科,加快培养理工农医类专业紧缺人才,支持中西部高等教育发展。高校招生继续加大对中西部和农村地区倾斜力度。

代表委员声音:中西部高校占全国高校总数的半数之多,是中西部全面振兴的战略内生力量。没有中西部高等教育的全面振兴,就无法全面缩小区域差异、城乡差异,就无法实现共同富裕的奋斗目标。我们要将中西部高等教育振兴成效转化为区域经济的支撑能力,走出一条立足地方、扎根地方、服务地方,具有内生动力和发展活力的特色发展之路。

四、2022年政府工作报告其他内容解读

(1)全面落实义务教育教师工资待遇,加强乡村教师定向培养、在职培训与待遇保障。

(2)提升国家通用语言文字普及程度和质量。

(3)加强师德师风建设。

(4)健全学校家庭社会协同育人机制。

我国有2.9亿在校学生,要坚持把教育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好。

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