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2022年山东省普通高等教育专科升本科招生考试大学语文(公共课)考试要求

山东省 2022 年普通高等教育专科升本科招生考试大学语文(公共课)考试要求

Ⅰ.考试内容与要求

本 科目考试 内容包括 汉语基础 知识、文 学文化常 识、作品 阅读分析 和 写作等 四个方面,主要考 查考生识记、理解 、分析综合、表达 应用、鉴赏 评价和探究等能力。具体内容与要求如下:

一、汉语基础知识

(一)了解 文言文以 单音词为 主的特点 ,能够识 记、理解 常用的文 言 实词古 今词义的不同,能 够识别文言文中常 用的通假字和古今 字,并理解 其含义;

(二)能够 辨识“之 、其、于 、以、而 、则、乃 、者、所 、焉、且 ” 等常见文言虚词在不同语言环境中的含义及用法;

(一)理解 文言文中 与现代汉 语不同的 语法现象 ,掌握使 动用法、 意 动用法、名词作状语、名词作动词等词类活用现象,掌握判断句、被动句、 宾语前置句等特殊句式的用法,能够准确翻译文言文;

(一)掌握汉语常见的修辞手法,如比喻、比拟、借代、双关、对偶、 排比、 夸张、象征、设问 、反诘、层递、互 文等,并能具体说 明其表达作 用。

二、文学文化常识

(一)识记 并掌握古 今中外重 要作家及 其代表作 品的基本 知识,如 作 者的姓 名、字号、生活年 代、代表作与作品 集名称、文学主张 、文学成就 及其他 重要贡献,重要作 品的编著年代、基 本内容、主要特色 及在文学史 上的地位等;

(二)识记古诗文经典名句;

(一)掌握古今各类文体知识;

(四)掌握中外文学史上重要文学流派和文学现象;

(五)掌握中国传统文化基本知识。

三、作品阅读分析

包括古诗词和现代文阅读分析。

(一)了解作者生平及作品反映的时代背景与社会生活;

(二)领会并能准确分析作品的体裁特征、主要表现手法、写作特色; (三)赏析作品中的文学形象,品味作品的语言特色;

(四)把握并归纳作品的主旨,理解作品的思想意义。

四、写作

(一)应用写作

主 要考查根 据提供的 材料或情 境,选择 恰当文种 写作的能 力。主要 文 种包括 公务文书中的通知 、通报、请示、函 和事务文书中的声 明、启事、 证明、请柬、借条、收条、请假条、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、 欢送词、答谢词等)、新闻稿等。

基本要求:主题明确,信息全面,结构完整,格式规范,表达得体。 (二)文学写作

主要考查议论文、记叙文的写作能力。

基 本要求: 立意积极 向上,符 合文体特 征,内容 充实,主 题鲜明 , 层 次清楚,结构完整,语言通顺,标点恰当,书写工整。字数不少于 800 字。

Ⅱ. 考试形式与题型

一、考试形式

考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分 100 分,考试时间 120 分钟。 二、题型

考 试题型从 以下类型 中选择: 单项选择 题、多项 选择题、 填空题、 判 断题、词语解释题、文言文翻译题、阅读分析题、写作题。

Ⅲ. 文言文参考篇目

原标题:山东省2022年普通高等教育专科升本科招生考试公共基础课考试要求

文章来源:https://www.sdzk.cn/NewsInfo.aspx?NewsID=5616

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