教招考试教育心理学常考知识点:如何理解感觉后效
在教师招聘考试中,各地区学前心理学部分考察均呈现出较稳定的态势,考察频率很高,广大考生需要以客观题和主观题备考。客观题主要涉及到单选、多选、判断、填空、名词解释等多种题型,主观题会涉及简答、论述,案例分析等题型,但感觉后效部分知识点较偏,考察相对较少,各位考生需要在理解的基础上灵活运用到做题中即可,识记压力较小,这就要求考生要理解考点,找寻方法,高效备考。
一、概念解析
感觉后效是指对感受器的刺激作用停止以后,感觉印象并不立即消失,仍能保留短暂的时间。这种在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称为感觉后效。
二、感觉后效与视觉后像
感觉后效在视觉中表现尤其明显,称为后像。这该如何理解呢?大家都见过电影胶片,但是为什么明明是一幅幅画的胶片,播放出来后就成为了连续的画面呢?这是因为影片是一帧一帧静止的画面组成的,电影中上一帧画面结束后,由于感觉后效的存在,使得这一帧画面暂时保留,而紧接着下一帧画面呈现在视野中,就使得我们感受到它是上一帧画面向下一帧画面的联系运动。与此相同的,还有大家上学时,在书角画的小漫画,当我们快速翻动书角时,它也会变成连续的动画。
在视觉后像中,有两种分类:正后像和负后像。正后像是一种与原来刺激性质相同的感觉印象;负后像则是一种与原来刺激相反的感觉印象。例如,注视亮着的电灯,然后闭眼,就会有一个灯的光亮形象出现在暗的背景上,这是正后像,也就是说,原本的刺激物——明亮的灯光,与之后的后像——灯的光亮形象,都是同样明亮性质的刺激,即正后像。反之如果继续注视,便会有一个黑色的像出现在亮的背景上,原本的明亮刺激电灯变为黑暗的后像,性质相反,这就是负后像。彩色视觉也有后像,不过正后像很少,一般都是负后像。彩色的负后像在颜色上与原颜色互补,而在明度上则与原颜色相反。例如,注视一个蓝色背景图片几分钟后,再看一个白色背景时,你会觉得白色背景发黄,因为蓝色和黄色是一对儿补色,这就是颜色视觉的负后像。
三、考题一览
1.【单选】下列选项中,属于感觉后效的是( )。
A.鹤立鸡群 B.月明星稀 C.余音绕梁 D.窥斑见豹
答案:C。本题考查感觉后效。余音绕梁本意是形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长,耐人寻味。在此题中,根据字面意思,音乐已停止,却仍然感觉在房梁旋绕,是一种感觉后效,故选择C。A、B为感觉的对比现象,D是知觉的整体性。
2.【名词解释】感觉后效
答案:感觉后效是指对感受器的刺激作用停止以后,感觉印象并不立即消失,仍能保留短暂的时间。这种在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称为感觉后效。
3.【多项选择】以下属于正后像的是( )
A.注视太阳之后,闭起眼睛后还有光亮的感觉
B.注视发光的灯泡几秒钟,再闭上双眼,感到眼前有同灯泡差不多的光源
C.紧盯一个红色正方形几秒钟,之后看白墙,会出现红色正方形
D.紧盯一个红色图形几分钟,之后迅速看灰白质,会出现青色正方形
答案:ABC。本题考查正负后像概念的区分。正后像是一种与原来刺激性质相同的感觉印象;负后像则是一种与原来刺激相反的感觉印象,彩色视觉的负后像是在颜色上与原颜色互补。选项中ABC的后像均与原刺激相同属性,为正后像。而D选项中后像为原有颜色的补色,故为负后像。
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