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参考答案及解析

1.【答案】A。中公教育解析：1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室，这一事件是心理学成为一门独立学科的标志。

2.【答案】B。中公教育解析：格式塔心理学派也称为完形心理学，其基本观点为反对把心理现象分解为元素，主张从整体上研究心理现象，Gestal在德文中意味着“整体”。

3.【答案】C。中公教育解析：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。

4.【答案】A。中公教育解析：胆汁质气质类型的特点是直率热情、精力旺盛、表里如一、刚强、但暴躁易怒，脾气急，易感情用事、好冲动。

5.【答案】D。中公教育解析：人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质，包括性格、气质和自我调控系统，其中性格是其核心成分。

6.【答案】D。中公教育解析：诱因指的是满足某种需要的外部条件或刺激物，需要则是来源于身体内部。

7.【答案】C。中公教育解析：生理需要最基本的需要，指的是衣食住行性等，处于金字塔底端，能量却最大。

8.【答案】AC。中公教育解析：知觉恒常性是指客观事物本身不变但知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性。在不同的物理环境中，从不同的角度，不同的距离知觉某一熟知的物体时，虽然该知觉对象的物理属性(大小、形状、明度、颜色、声音等)受环境情况的影响而有所改变，但是对它的知觉却保持相对稳定性，知觉的这种特征，称为知觉的恒常性。A项是知觉的选择性，C项是知觉的整体性。

9.【答案】√。中公教育解析：动机是指激起和维持个体的活动并使活动朝向某一目标的内部推动力量。需要转为动机，除了需要必须有一定的强度，还需要适当的客观条件，即诱因。

10.【答案】×。中公教育解析：马斯洛将需要分为七个层次：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要、自我实现的需要。前四种属于缺失性需要，后三种属于成长性需要。需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习动机，可能是由某种缺失性需要没有得到充分满足引起的。而不是成长性需要未满足，所以题干错误。

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