2020山东教师资格面试:《以畜牧业为主的农业地域类型》教案
为了大家能够更好的备考2020教师资格考试,山东中公教育小编给大家准备了些知识点,希望可以帮助大家,今天给大家带来:2020山东教师资格面试:《以畜牧业为主的农业地域类型》教案
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一、教学目标
【知识与技能】
1.了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布。
2.通过学习大牧场放牧业,学会分析农业区位因素,训练读图分析能力。
【过程与方法】
1.通过对潘帕斯草原大牧场放牧业区位因素的分析,学会归纳大牧场放牧业的区位条件。
2.比较西欧乳畜业和潘帕斯草原大牧场放牧业的区位条件异同点。
【情感态度与价值观】
1.自然条件是农业地域类型形成的条件,人类须尊重自然规律,才能天人合一。
2.人文条件越来越大地影响到农业区位选择,事物是发展的,不能用静止的观点看问题。
二、教学重难点
【重点】
理解大牧场放牧业和乳畜业两类农业地域类型的区位因素。
【难点】
对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件。
三、教学过程
环节一:导入新课
运用设置情境导入法,播放有关阿根廷潘帕斯草原的的录像,并说:在课堂开始之初,请大家观看一段视频,视频是有关农业的介绍。好,视频播放完了,刚才给大家播放的是阿根廷的潘帕斯大草原。在世界上,由于自然和人文的原因,有的地方从事种植业,有的地方从事畜牧业。在这一节课中,我们从两种不同的畜牧业为主的农业地域类型来了解一下今天的学习内容。
环节二:新课讲授
(一)大牧场放牧业
1.【教师讲解】通过预习我们知道大牧场放牧业是一种面向市场的农业地域类型,主要分布在美国,澳大利亚,阿根廷,其中美国阿根廷以牧牛为主,澳大利亚南非以牧羊为主,这些国家有什么特点?
【学生回答】有大面积干旱半干旱气候区,降水少,草场广阔。不适宜发展农业种植,其规模大,专业化程度高。
2.展示“材料一:南美洲气候图”,“材料二:潘帕斯草原牧牛业的分布”提问潘帕斯草原的自然环境特点有什么?阿根廷人为促进牧牛业发展做了哪些工作?
【师生总结】潘帕斯草原气候温和、草地茂盛,水热条件适合牧草生长;地广人稀、土地租金低;距离海港近,促进了牧场商品性经营。;改善交通运输条件,围栏放牧,划区轮牧,合理利用草场;种植饲料;开辟水源;培养良种牛;
【过渡】阿根廷的大牧场放牧业可以获得牛肉及其制品,那么分布在大城市周围的牧场又可以获得什么农产品呢?接下来我们来学习乳畜业。
(二)乳畜业
1.教师讲解乳畜业的特点和类型,并出示材料图3.19西欧地形的分布和图3.20西欧气候类型分布提问学生,为什么此处适合多汁牧草的生长?
【总结】地形以平原为主,土层深厚,土壤肥沃有利于牧草和饲料作物的生长。气候以温带海洋性气候为主,气候温凉潮湿,多雨多雾,日照少不利于谷物的成熟,此为饲料因素。
2.展示材料二:西欧城市化水平及餐桌上的乳畜产品图,提问学生为什么西欧对乳畜产品有很大的需求量?
【总结】人口稠密,经济发达,城市化水平高,人们有饮用牛奶的习惯,市场广阔;西欧商品率高,机械化程度高,大城市周边以生产牛奶为主,离城市较远的地区以生产乳制品为主。并在此基础上讲解西欧乳畜业的生产分特点。
(三)对比大牧场放牧也与乳畜业
环节三:巩固拓展
试着分析澳大利亚牧羊的区位因素。
环节四:小结作业
今天,我们主要学了以畜牧业为主的农业地域类型,课后同学们查找一下我国畜牧业的分布及其类型有哪些。
四、板书设计